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2007-08-12 | 升学考试中的总分意识

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升学考试中的总分意识

    对于面临升学考试压力的当代中学生来讲,考试成为每个学生的必然经历。然而考试的结果各异,有的学生成绩不甚理想。那么,是他们的智力程度不行吗?当然不是,当代心理学的研究成果证明,人的智力并不遗传,98%以上的人的先天禀赋几乎都是一样的,因此几乎每个人都可以经过有效的努力,达到优秀的水平。
    为了能更好的通告升学考试,我觉得重要的一点是:每个学生都应该树立总分意识。
    第一、学生在入学学习的时候就应该对中考、或者高考的考试科目有充分的认识。对于高考考哪些科目、每门科目的分值分布都应该有充分的认识。
    第二、在临近考试复习的时间段里,各门学科的老师一般都各自为政,不能有效的配合,一味的强调本学科的重要性,没有总分意识,肯定会影响学生的考试成绩。
    那些一味整天跟着老师跑,各科眉毛胡子一把抓,分不出主次轻重,只知道埋头用功。在升学考试中,仅仅是用功是不够的,还必须把每一天、每一小时都真正用得合理,运用正确的方法,这样才能考出最好的成绩。
    所以中学生在考试复习过程中要及时的树立总分意识。其实各门学科在升学考试中的战略地位是不一样的,这种战略地位是客观的,不以老师的主观愿望为转移。因此各位考生应该根据自己的自身条件、根据自己各学科的实际成绩,经过冷静的科学的分析,安排好自己的复习时间。 
    升学考试是对学生心理素质、身体素质、知识水平的全面检测,是对学生综合能力的检测。为了能更好的说明树立总分意识的重要性,给大家举两个例子:
    第一,铁人三项赛。铁人三项赛包括游泳、马拉松和自行车。比赛的胜出是以三个项目的总分来决定的。首先你在三个项目中不可能每个项目都独占鳌头,那么你在训练中花时间最多的项目,并不一定是你的弱项,而是你潜力最大的项目,例如游泳是你的弱项,只要你在游泳上没有潜力了,怎么提高也提高不了了,那么你就只要保持现有的水平就行了。如果马拉松是你的强项,但是你还是有很大潜力的话,你再花多一点时间在马拉松上也是值得的。只有这样你才可能在最后的比赛中取得胜利。当然,严重的偏科对那些面临升学考试的考生来说是致命的,所以还是不要偏科的好。
    第二,田骥赛马。大家都应该知道田骥赛马的故事,田骥的三匹马都不如其国君的三匹马,但是他用上等马对其中等马,用中等马对其下等马,虽然输了一场,但是在总分上还是取得了胜利。
    通过上述的实例,相信广大的学生不仅仅要在考试临近时树立总分意识,如果你在入学一开始便明确目标,树立理想,那么你一定会领先于其他同学的。
   

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